Educación y Antropología II
Número Especial de NAyA

 

PRESENTACION
PROPUESTAS PEDAGOGICAS
ANALISIS Y REFLEXIONES
EDUCACION PATRIMONIAL
AUTORES
EQUIPO NAYA
NAYA en INTERNET
NAYA en CDROM

 

 

Propuestas Pedagógicas

LA ARQUEOLOGÍA TAMBIÉN VA A LA ESCUELA. PROPUESTA PARA SU APLICACIÓN EN LA EGB

Aixa S. Vidal
María Soledad Mallía

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PROYECTOS DE CAPACITACION. INTERNET HERRAMIENTA EDUCATIVA E INVESTIGACIÓN EN EL AULA

Claudia María Cóceres
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LA INTERDISCIPLINA EN LAS CIENCIAS SOCIALES Y EN LA HISTORIA

Rosana Paoloni
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UN PASADO PARA EL PRESENTE: PROYECTO DE EXTENSIÓN Y CAPACITACIÓN PARA EL MANEJO SUSTENTABLE DEL PATRIMONIO ARQUEOLÓGICO EN AMAICHA DEL VALLE (TUCUMÁN, ARGENTINA)

Sara M. L. López Campeny
Carolina Somonte
María Lorena Cohen
Víctor H. Ataliva
Carlos A. Aschero

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LA LEYENDA ORAL EN LA ARGENTINA

Ana María Dupey
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La integración de medios analógicos y digitales: una poderosa "palanca cultural" en la redefinición de espacios interactivos de comunicación y aprendizaje.

Ana María Andrada
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Artículos publicados en Educación y Antropología I

LA ENSEÑANZA DE ANTROPOLOGÍA Y ARQUEOLOGÍA EN UNA ESCUELA DE CERÁMICA: PROPUESTA Y REFLEXIONES

María Angélica Balmaceda
Lic. en Antropología (UNLP). Escuela Municipal de Cerámica de Lomas de Zamora. Cátedra de Arqueología Argentina
mabalmi@hotmail.com
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EL VALOR FORMATIVO DEL ESTUDIO DE LA ANTROPOLOGÍA PARA LOS ESTUDIANTES DE ENSEÑANZA MEDIA

Elvira García Bello
Profesora de Filosofía en el Instituto de Enseñanza Secundaria "Clot del Moro" , Sagunto (Valencia). España
elvgbello@yahoo.es
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MOXOS, EL PAÍS DEL AGUA

Maria Inés Romero, Carmen Arroyo, Josefa Villalba, Rosa Playà
CEAM - Centro de Estudios Amazonicos. Barcelona, España.
ceam@filnet.es
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LA ESCUELA COMO UN POSIBLE ESPACIO DE REFLEXIÓN SOBRE VIOLENCIA FAMILIAR

María Inés Rivas
Docente de Antropología en Rama Media. Estudiante universitaria.
Julieta A. Soncini
Lic. en Antropología orientación Arqueología. Facultad de Cs. Sociales. UNCPBA.
jsoncini@fiog.fio.unicen.edu.ar
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¿ANTROPOLOGÍA EN EL LICEO?

Leticia Folgar
Licenciada en Ciencias Antropológicas de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Ayudante G1 del Departamento de Antropología Social y Cultural de la FHCE, UDELAR, Montevideo Tallerista en enseñanza media desde 1998 hasta la fecha.
leti@adinet.com.uy
Aurelio Gómez
Estudiante avanzado de la Licenciatura en Ciencias Antropológicas de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación UDELAR , Montevideo. Tallerista en enseñanza media desde 1995 hasta la fecha. Coordinador del Area No Formal del Preuniversitario Ciudad de San Felipe, Montevideo- Uruguay
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CURSO TALLER: ¿QUÉ ES HACER ARQUEOLOGÍA?. PRESENTACIÓN DE UNA EXPERIENCIA EDUCATIVA

María Lorena Cohen, Sara M. L López Campeny, Carolina Somonte
Instituto de Arqueología y Museo. Facultad de Ciencias Naturales e I. M.L. Universidad Nacional de Tucumán.
marisalopez@impsat1.com.ar
lorenacohen@hotmail.com
carosomon@mixmail.com
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HOMENS E GESTOS DO PASSADO QUE SE FAZEM PRESENTES

Francisco Reimão Queiroga
Professor Associado da Universidade Fernando Pessoa, Porto (Portugal). Membro do Centro de Estudos de Antropologia Aplicada. Doutorado em Arqueologia pela Universidade de Oxford.
Álvaro Campêlo
Professor Auxiliar da Universidade Fernando Pessoa. Director do Centro de Estudos de Antropologia Aplicada. Doutorado em Antropologia das Religiões pela Sorbonne
ceaa@ufp.pt
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PATRIMONIO CULTURAL Y EDUCACIÓN RURAL

Marcela Olivas Weston
Arqueóloga. Ex Directora del INC-Cajamarca
antares@perucultural.org.pe
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TALLER DE ARQUEOLOGIA

Silvia Mónica Gómez
Fac. de Filosofía y Letras - Universidad de Buenos Aires
silmoz@yahoo.com.ar
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ARQUEOLOGIA BRASILERA

Erika Marion Robrahn-González y Paulo Zanettini
Página web del programa Rumos Itaú Cultural Novas Mídias
silmoz@yahoo.com.ar
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